LA SUBTITULACION PARA SORDOS.

LOS SUBTITULADOS PARA LOS SORDOS EN  TELEVISION

Entre las mil y una problemática de comunicación que tenemos los sordos, está la llamada “caja tonta”, en la que invertimos muchas horas al dia, entre diversión, películas, debates, y noticias.

Y nosotros los sordos… o aprendemos a leer los labios del actor de turno en ingles… o intuimos lo que está pasando por las escenas o…apaga y vámonos.

Una gran ayuda para el sector signante es el cuadrito con una interprete de lengua de signos, me parece estupendo sobre todo en debates,

 

 

 

 

 ya que las interpretes no traducen, INTREPRETAN, ellas nos dicen , además de traducir,lo que quieren decir "entre comillas"

 

 

O vemos las noticias y ..andaa!! nos enteramos que en la calle del al lado esta ardiendo una casa , o que hay huelga o que hubo un terremoto...a  la vuelta de la esquina. (porque vemos una fachada que anda!! nos es conocida…)

O hay un interesantísimo debate  que nos vendría bien y….. cachis no lo subtitulan.

Por suerte, hoy en dia , en plena era de la subtitulacion casi bastantes programas nos subtitulan las noticias, las películas y algún que otro debate.

Para mi sorpresa hace poquísimo han empezado a subtitular El Intermedio, y las noticias de Antena 3, antes nada mas terminar los Simpson tenía que cambiar a la TV1 o la TV5 para ver las noticias. Otro avance que agradezco.

Los subtitulados , la verdad sea dicha, han mejorado muchísimo, aunque a veces metan la gamba y pongan una palabra mal o algo que no quieran decir lo mismo… y los oyentes de mi alrededor me dicen no han dicho eso, han dicho esto que es distinto….

La TV2 se lleva la palma de subtitulación,  además que es una de las cadenas que mejor subtitulacion tiene, a mi juicio,  y como a mí me encantan los documentales es la que casi siempre veo. Mi marido, sus hijas incluso mi suegra ya se han acostumbrado a las letritas que salen , incluso me dicen que…que barbaridad como puedes leer tan rápido…!!!!!

No leemos rápido…leemos por encima y en nuestra mente resumimos, si el subtitulado es fácil de entender, no requiere esfuerzo mental. Si empiezan a ponernos palabrejas complicadas nos perdemos el hilo de la película, noticia o debate en cuestión.

Seguir imagen y subtitulado requiere atención al 100%.... ahora nos incluyen sonidos que no captamos de la película : antes nos lo teníamos que imaginar ( enfocan un teléfono, intuición que estará sonando…enfocan un pasillo, intuimos que serán pasos…enfocan un perro, suponemos que estará ladrando…). Ahora nos indican timbre, puerta, se oye un disparo,  suena música, se oye tronar…. Nos da una idea mejor de lo que pasa en el entorno peliculero.

También es verdad que no es lo mismo un sordo total, de nacimiento, cuyo vocabulario es menos rico que un sordo oralista, o que se ha quedado sordo en su época adulta y tiene un vocabulario mucho más rico. Las personas signantes en su gran mayoría requieren un lenguaje mas sencillo, mas cercano, sin que ello quiera decir que sean menos inteligentes!! La lengua de signos es un idioma rico en expresiones (muchas no tendrían traducción a lenguaje oral) de signos, de “palabras” pero al igual que algún idioma hay expresiones que literalmente no se pueden traducir a otro idioma, la lengua oral no se puede, a veces, traducir “literalmente” a la gente signante.

Entre las novedades que he visto últimamente es que los subtitulos los ponen en algunos sitios más altos : antes nos tapaban una zona que era para leer  del propio programa: como en PASALABRA, o SABER Y GANAR. Cosa que me parece buenísima idea, como cuando subtitulan el futbol los pongan arriba del todo de la pantalla.

La llengua de signes,  té una estructura gramatical i és diferent en cada idioma. La seva finalitat és permetre a les persones sordes o amb discapacitat auditiva una educació bilingüe, i que puguin aprendre a comunicar-se a tots els efectes tant amb ella com amb la llengua oficial 

La lengua de signos, tiene una estructura gramatical y es diferente en cada idioma. Su finalidad es permitir a las personas sordos o con discapacidad auditiva una educación bilingüe, y que puedan aprender a comunicarse a todos los efectos, tanto con ella como con la lengua oficial.

 Hoy en dia, hasta en Youtuve podemos encontrar canciones con subtitulado, o que nos subtitule automáticamente el texto...aunque eso aun falta mejorar....

 

 

 El otro dia, en twiter, encontré a una empresa de subtitulación, que ha hecho un informe, para mi superinteresante, del subtitulado para toda persona sorda.

Os invito a leerlo, además así podremos entre todos, mejorar la calidad del subtitulado, indicándoles pros y contras.

 

 

 

Estudio de la eficiencia y optimización del subtitulado para sordos.

El método de Pequerrecho Subtitulación

 

http://www.pequerrecho.com/index.php/es/estudiosps.HTML

 

descarga del informe PDF

http://www.pequerrecho.com/libraries/EstudioSPS.pdf

 

 

La oferta de subtitulado para sordos ha aumentado en los últimos años, pero la comunidad sorda demanda calidad además de cantidad.

 

los niños sordos carecen de una base importante de conocimientos y suelen tener problemas para comprender deducciones y lenguaje figurado, así como dificultades con otros aspectos lingüísticos que se desarrollan de forma automática en los niños oyentes. Esto no significa que los niños sordos sean menos inteligentes que los oyentes, sino que se inician en la lectura con unas destrezas de comprensión del lenguaje menos desarrolladas debido a déficits cognitivos, lingüísticos y de experiencia

 Así, por ejemplo, si nos encontramos con alguien por la calle y le decimos "¡Qué bien te veo!", podría entenderse de forma literal como "Hoy veo estupendamente" en lugar de "¡Qué guapa estás!". Por eso, para tratar de comprender estas metáforas y sentidos figurados, el usuario debe realizar un mayor esfuerzo y consumir tiempo del que se carece en una obra subtitulada. Por lo tanto, es preciso substituir estas expresiones por su significado y mantener los matices y el tono del original.

 trataremos de utilizar, siempre que sea posible, tiempos verbales simples y especificaremos siempre el sujeto de la oración. Recordemos que todas estas medidas están destinadas a agilizar los procesos de comprensión, por lo que, aunque esto implique el uso de más caracteres, reducirá el tiempo necesario para la lectura y comprensión del subtítulo.



Los pronombres de primera y segunda persona resultan más fáciles de identificar, pero, los de tercera persona de singular y plural pueden suponer un problema añadido, en parte, por la influencia de la lengua de signos.
Al signar, se identifican las personas con su nombre. Si, de repente, dejamos de referirnos a "Juan" con este nombre y hablamos de "él", puede interpretarse que hablamos de otra persona distinta, que la persona sorda aún no conoce y que, definitivamente, no es Juan. Según pudimos comprobar en nuestro estudio, el uso del nombre de la persona en lugar de los pronombres de tercera persona de singular o plural permite el seguimiento más cómodo de los subtítulos a personas que no suelen utilizarlos por la dificultad que les supone.

Yo veo que nos entienden bastante bien, y espero que su método se difunda. Lo ideal seria un cuadrito con interprete y subtitulacion....sonidos especiales para ciegos.... todo llegara!!!

 

 

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